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| 搜尋參考資料: 1. https://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015270022698 班級經營－理論．實務．策略與研究,作者:郭明德,出版社:五南,isbn:9789571126401 www.authorstream.com/Presentation/daonanzhisi-1332735-20081101 班級經營理論與實務 ... 國小教師自我效能、班級經營策略與班級經營成效關係之研究 國立高雄師範大學 / 教育學系 /87 ... www.wunan.com.tw/bookdetail.asp?no=3343 良好的班級經營，是有效教學的必要條件；具有優異的班級經營知能，才能施展個人的教育理想，而享受「得天下英才而教之 ... https://www.cp1897.com.hk/product_info.php?BookId=9571126403 第一篇 班級經營策略之理論與實務 第一章 班級經營研究之方法論 第二章 導師的角色、職責與理念 第三章 班級經營策略理論 https://biggo.com.tw/s/班級經營理論與實務 班級經營理論與實務價格比價共57筆商品。包含31筆拍賣、4筆商城、22筆購物網站.快到 ... 班級經營：理論實務策略與研究. |
詳細資料ISBN：9571126403 叢書系列：學術著作‧大專用書 規格：平裝 / 628頁 / 23 X 17 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 良好的班級經營，是有效教學的必要條件；具有優異的班級經營知能，才能施展個人的教育理想，而享受「得天下英才而教之」之喜悅！此為普天下之教師所夢寐祈求的。因此一本能協助教師完成宿願的好書勢必需的。本書的撰寫是包括整個班級經營研究領域，包含班級經營理論、有效班級經營實務的技能、有效班級經營策略模式、班級經營研究之方法論，此為本書的特色所在，這恰如滿足教師們在班級經營領域上的各項需求，以增進其班級經營知能，使成為一個快樂、有效的班級經營者。 |
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資料來源：博客來
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