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詳細資料ISBN：9789861913841 叢書系列：教育現場 規格：平裝 / 288頁 / 16 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 所謂的「輸在起跑點」，輸的其實不是分數，而是學習的胃口與學習的態度。當一個孩子只在乎分數，卻對於學習毫無興趣，甚至缺乏好奇心與求知慾時，那麼他已經在人生的下一場競賽中退居末位了。 作者認為要改善這個棘手的教育問題，唯有及早培養孩子在學業挫折上的調適與因應能力，才能幫助他們面對人生未來的挑戰，因此提出了「第三種選擇」的觀點，亦即建議教育工作者除了應「充實」（ENRICH）學生的多元學習經驗，並「加強」（ENABLE）孩子的各項基本能力與學習表現外，更應強調「增能」（EMPOWER）孩子的心理動能，使他們有足夠的心理強度來面對未來的各項挑戰與挫折。 基於上述觀點，本書除了將作者這幾年所進行有關「希望感」的研究成果做一個較為完整的集結之外，亦希望提供給實務工作者及關心子女教育的家長們一些另類的思考。 |
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資料來源：博客來
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